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本案例针对学校教学中存在的问题,通过梳理VR技术的特征及其在教学中的应用,总结这种新型多媒体教学工具的有效应用策略,探寻未来教育、智慧教育的可能路径。
基于VR技术的初中沉浸式教学实践研究
【摘 要】
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本案例针对学校教学中存在的问题,通过梳理VR技术的特征及其在教学中的应用,总结这种新型多媒体教学工具的有效应用策略,探寻未来教育、智慧教育的可能路径。
【机 构】
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成都市棕北中学西区实验学校
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2020年7期
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