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核心素养的提出是为了适应新形势的人才培养目标需求,这就意味着教师应以此为出发点,优化和改进高中英语课堂。本文将阐释核心素养的内涵,分析高中英语教学课堂中存在的与核心素养教育理念相悖的一些问题,进而探讨相应的措施与建议。
高中英语教学中英语学科素养的培养策略探究
【摘 要】
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核心素养的提出是为了适应新形势的人才培养目标需求,这就意味着教师应以此为出发点,优化和改进高中英语课堂。本文将阐释核心素养的内涵,分析高中英语教学课堂中存在的与核心素养教育理念相悖的一些问题,进而探讨相应的措施与建议。
【机 构】
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甘肃省天水市第五中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年13期
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