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从完善、提高教学大纲的角度出发，论述了微生物学及检验技术教学大纲在教学内容和要求、单元的编排、单元的标题等方面存在的不足。指出要正确理解大纲“指导性”的涵义，如果发现大纲有欠妥之处，应及时进扦完善性修改调整。
刍议《微生物学及检验技术》教学大纲
【摘 要】
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从完善、提高教学大纲的角度出发，论述了微生物学及检验技术教学大纲在教学内容和要求、单元的编排、单元的标题等方面存在的不足。指出要正确理解大纲“指导性”的涵义，如果发
【机 构】
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广东省潮州市卫生学校
【出 处】
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医学检验教育
【发表日期】
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1997年3期
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