【摘 要】
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“那天我特别高兴,有那么多的老师来听课,在课堂上您对我们的态度真好,微笑了一节课,鼓励了一节课,尤其是对我大胆、出格的想法,您不但让我发言了,而且还鼓掌表扬了我,我真高
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“那天我特别高兴,有那么多的老师来听课,在课堂上您对我们的态度真好,微笑了一节课,鼓励了一节课,尤其是对我大胆、出格的想法,您不但让我发言了,而且还鼓掌表扬了我,我真高兴,我喜欢上有老师听课的课……”这是笔者让新升入初三的学生写对新学期上课的建议和感想时,一个学生所写的内容。读着这段文字,我不禁想起了上学期的
“That day I am particularly happy, there are so many teachers to attend classes in the classroom you are good to us, smiled for a class, encouraged a class, especially for me bold, special ideas, you not only Let me speak, but also applauded me, I am very happy, I like to have a teacher class ... ”This is the author of the newly promoted into the third day of the students write new semester class suggestions and feelings, What a student wrote. Reading this passage, I can not help thinking of last semester
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