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“让学引思”的教学主张坚持以学定教、为学设教、顺学而引的实施原则.目标让学生定、问题让学生提、活动让学生做、规律让学生找、收获让学生讲,课前引导学生主动学、课上引领学生互动学,课后引发学生灵动学.努力探索科学合理的“让”,使学生真正成为学习的主人,创建出高效的语文课堂教学效果.笔者现将认识和教学工作的改进设想阐述如下.