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大学生学习动机缺乏是目前高校中普遍存在的问题，是影响大学生学业和身心健康发展的主要障碍，对于其所造成的危害不容小视。然而，当我们深入课堂时，发现仍然存在很多值得深入思考和探究的问题。本文主要基于访谈和实地观察等方式，审视本科生当前的学习现状，探寻问题的症结，力图逐步影响和改变学习动机缺乏这一制约大学生发展和成长的这一“顽疾”。