学前教育儿童视力保护有效策略研究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunyulong378
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学龄前阶段是视力发育的重要阶段,重视用眼健康教育可以有效预防儿童视力水平下降,保护儿童快乐健康成长。本文展示了学前教育儿童视力水平情况,并讨论了影响儿童视力的主要因素,提出了从家庭、学校两方面的学前教育入手进行用眼健康教育、知识普及与良好用眼、生活习惯的策略。
其他文献
当时针精准的停在刻度六,一抹来自昔日的余晖攀爬到教学楼对面建筑的窗梁上,懒散的疏卷着,勾人心魂,心头的渴望随之而来。我迫不及待的想要去下楼目睹这突如其来的美好,挣不开也忘不掉。
期刊
作文是初中语文教学的重要模块,在素质教育不断深入的背景下,教师应当尝试将层递式教学融入初中语文作文教学活动中,以提高作文教学质量。本文简单分析了传统初中语文作文教学模式存在的不足,提出了层递式教学在初中语文作文教学中的应用策略。
与小学阶段语文作文教学而言,初中则更为注重培养学生的写作能力。以应试教育为背景,教师在语文教学中越发重视作文教学,而很多学生在现阶段的语文写作学习中难以确定审题立意,过于模糊的审题方式局限学生的写作效果。因而,由语文作文审题教学进行分析,提高学生的作文能力。
现如今初中语文阅读学习的教学重点,突出了对于学生能够更好地使用语言文字表达体会内在深刻含义等能力培养。这也促使在群文阅读教学中实现科学合理化选文组合的必要性日益突出。本文以初中语文群文阅读教学的组合选文为论点,采用道理与举例论证方式并得出结论:课文种类形式的选择要明确群文阅读教学的教育指引,规范制定课程学习目标,结合实际正确选择议题课文,优化并完善教学实践方案,从而为提高初中生阅读学习成效打下坚实基础。
新课程标准的重要目标之一是培养解决数学问题的能力,它不仅可以培养学生的数学思维过程,而且可以培养他们的应用意识和创新意识。本文以小学数学中的“行程问题”为例,重点探讨小学数学问题解决复习的教学策略。
随着社会经济的快速发展,新课程改革在教育各个领域得到不断地推进,在促进教育事业发展的同时也为广大教育工作者提出了新的挑战和要求。在语文学科教学中,阅读和写作作为其中两个重要的组成部分,如何通过课堂教学帮助学生有效地提升自己的读写能力,成为当前语文教师研究和讨论的热点话题。因此,本文将以初中语文课堂教学为例,深入研究阅读与写作的教学现状,并尝试利用读写结合的策略来提升初中语文写作教学的质量和效率,帮助学生真正提升自己的语文综合素养。
在中职语文教学中开展诵读经典教育是对文化源头的回望,也是对我国优秀文化传统的继承与发扬,应该引起教育工作者的关注。本文围绕如何在中职语文教学中开展国学经典诵读教育进行阐述,并在此基础上建构相关的应对的策略,旨在通过审视经典诵读传承中华文明、陶冶学生情操、提升学生素养。
随着新课程改革的深入,课堂教学当中更加重视学生的个性化阅读和独立阅读,充分体现新课程改革以及素质教育理念。但是在很多的初中语文阅读教学当中依然存在着教师为主、学生为辅的教学现象。因此,在开展初中语文课堂教学当中,教师应该深入贯彻新课程改革以及素质教育理念,与阅读教学的开展进行紧密的融合,促使学生能够在一个真诚多元的对话当中,投入到阅读学习之中,这样不仅能够激发学生兴趣,更好张扬学生个性,有效培养学生阅读能力,最终还能够促进学生阅读水平和核心素养的提升与发展。
书籍中的插图不仅吸引孩子注意力,还能引起孩子的阅读兴趣;而教材中的插图还是语文教学中的重要资源。若让学生尝试绘插图更能激发学生的学习兴趣,更有效地提升学生的听说读写能力。
现如今大家普遍都生活在信息内容迅速发展的时期,交通出行、运送、企业办公、文化教育这些你能够想起的一切行业中都有信息技术的影子。在小学生语文教学课堂教学中,对小学生语文课堂中的小学作文的教学也结合了信息技术。信息技术也在语文课小学作文课堂教学上充分发挥了十分关键的功效。小学作文学习培训环节,更是学生接触小学作文教学的前期,信息技术对学习语文课写作影响十分大,因而教师对学生的写作具体指导也为学生在未来的写作水准的提升起着关键性的功效。