对数学教师几种课堂行为的反思

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数学课堂中教师的教学行为会对学生的思维方式、学习方式产生影响。如何将新课程理念转化为有效的教育教学行为,是每个教师都需努力研究的问题。从教师课堂教学的一些实际行为出发,思考了这些教学行为给学生的学习、思维带来了什么后果。 Teachers ’teaching behavior in mathematics classroom will have an impact on students’ ways of thinking and learning styles. How to translate the new curriculum idea into an effective education and teaching behavior is a problem that every teacher needs to study hard. Starting from some actual behaviors of teachers in classroom teaching, we think about the consequences of these teaching behaviors to students’ learning and thinking.
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