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“产出导向法”是文秋芳教授创建的旨在改进国内大学英语教学效果的教学理论。而近年来兴起的翻转课堂教学模式带来了课堂教学的结构性革新。笔者结合当前翻转课堂教学所遇到的困境,尝试使用“产出导向法”对高职高专职业英语翻转课堂进行指导和优化,并使用新的教学模式进行初步的课堂实践应用。结果表明,“产出导向法”指导下的高职高专职业英语翻转课堂的教学效果优于传统教学。