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教师的反思性实践既是一种新的教师文化,也是有效促进教师发展的策略。所以,既要在思想上培养教师反思的意识,又要在实践中加以训练,从而使反思教育实践成为教师的一种行为习惯。
反思——教师专业发展的关键
【摘 要】
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教师的反思性实践既是一种新的教师文化,也是有效促进教师发展的策略。所以,既要在思想上培养教师反思的意识,又要在实践中加以训练,从而使反思教育实践成为教师的一种行为习
【机 构】
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山西大学教育科学学院,太原师范学院教育系
【出 处】
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太原师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年1期
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