【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,高中英语教学也在积极的探索新的发展之路.在传统的高中英语教学中,教师的文化教学重点常常放在了西方文化的理解和掌握上,而忽视了中国传统文化的
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随着新课程改革的逐步深入,高中英语教学也在积极的探索新的发展之路.在传统的高中英语教学中,教师的文化教学重点常常放在了西方文化的理解和掌握上,而忽视了中国传统文化的教学,进而难以培养出学生对中国传统文化良好的翻译能力.进入到新的历史发展时期,高中英语教学也要顺应时代的发展变化,注重学生全面能力的培养,不仅要教育学生重视英语的听、说、读、写能力的培养,而且也要有意识的提升学生的中国传统文化的翻译能力,进一步提升高中英语教学的质量.
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