【摘 要】
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人本思想源于费尔巴哈的人本主义,主张以人作为一切社会活动的出发点,把人放在第一位。教育的主体是人,更应当以人为本,以人的志趣、情感、思想入手切入管理的内核,调动、发
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人本思想源于费尔巴哈的人本主义,主张以人作为一切社会活动的出发点,把人放在第一位。教育的主体是人,更应当以人为本,以人的志趣、情感、思想入手切入管理的内核,调动、发挥教师的主观能动性、创造性和互补性,使教师创造性地开展各项工作。善于用人“善于识人、用人是领导的第一资本。”作为一校之长,要知人善任,要善于发现人才、培养人才、使用人才、爱护人才,具有“识才之眼、爱才之心、容才之量、用才之法。”一是要根据教师的专业、特长、个性安排工作;二是在全面考察的基础上,选拔一批业务素质好,综合能力强的年轻教师担任教研组长
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