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<正>人教版教材五年级下册的"综合性学习"中安排了《利用信息写简单的研究报告》这样一组内容,它要求学生在教师的指导下能够自主选择合适的主题,有序、有效地开展研究活动,并将研究结果以
讲究“细”与“粗”的结合——浅谈小学生学写研究报告的指导策略
【摘 要】
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<正>人教版教材五年级下册的"综合性学习"中安排了《利用信息写简单的研究报告》这样一组内容,它要求学生在教师的指导下能够自主选择合适的主题,有序、有效地开展研究活动,
【机 构】
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浙江省温岭市方城小学
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2009年Z2期
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