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【摘 要】
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摘要：音乐技能课程群是音乐类专业教育中重要的内容，本文对该课程群的现状进行分析，提出通过数字化管理实现质量控制的内容和途径，并提出数字化管理的基本框架。 关键词：音乐技能 课程群 质量控制 数字化 管理 我国音乐教育领域体量庞大，有两千余所学校设置了与音乐相关的专业，一般分为独立音乐院校音乐教育、师范类音乐教育、综合类音乐教育、高职高专类音乐教育以及中专类音乐教育。所有的音乐专业教育均涉及音乐
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2016年20期
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