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近年来，随着科学技术的不断进步与发展，经济和社会生活得到很大改善，获取知识的途径也越来越多样化。高职学校作为我国技术型人才培养的基地，最主要的任务就是为社会培养合格的技术型人才，所以，对学生的身体素质的重视及培养显得尤为重要。翻转课堂作为信息化社会产生的新型教学模式，为推进我国教学改革提供了新的思路和方法，然而，翻转课堂在体育领域的研究明显落后于国内的其他学科，文章采用文献资料法、专家访谈法等研究方法，针对目前我国体育教学中存在的问题，探讨翻转课堂与传统课堂的区别和引入翻转课堂的价值，从而提出在体育教学中