基于多学科融合的研究生管理研究方法课程建设研究

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管理学研究生教育的一个不足是缺乏基于系统观点的学科之间整合,关于跨学科管理方法的研究也不多.本文从多学科融合的视角出发,采用整体系统方法来讨论跨学科的管理学研究生教育,指出研究生管理教育中的跨学科建设是一个复杂系统,并提出了具体的课程建设过程和步骤.
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