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“天气的影响”是在学生认识阴、晴、雨、雪、风、雾等不同天气现象学习之后,发现天气具有多姿多彩、多样变化的特点基础上,继续学习天气与人类、动植物的关系,落实《义务教育小学科学课程标准》中“14.1地球被一层大气包围着”的学习内容中的低年级学习目标:描述天气变化对动植物和人类生活的影响(图1)。
SKC-CAT模型的课堂应用--以“天气的影响”课程为例
【摘 要】
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“天气的影响”是在学生认识阴、晴、雨、雪、风、雾等不同天气现象学习之后,发现天气具有多姿多彩、多样变化的特点基础上,继续学习天气与人类、动植物的关系,落实《义务教育小学科学课程标准》中“14.1地球被一层大气包围着”的学习内容中的低年级学习目标:描述天气变化对动植物和人类生活的影响(图1)。
【机 构】
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北京市通州区教师研修中心
【出 处】
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中国科技教育
【发表日期】
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2021年6期
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金属所多项材料技术成果应用于空间站“天和”核心舱2021年4月29日,空间站“天和”核心舱发射成功,中科院金属所多项材料技术成果在“天和”核心舱获得应用。其中,首次应用于核心舱电推进系统中的霍尔推力器腔体采用了由金属所研制的氮化硼陶瓷基复合材料。电推进系统也称电火箭发动机,是一种先进的空间推进技术,其主要特点是比冲高、寿命长、控制精度高。霍尔推力器中等离子体的电离、加速均在由氮化硼陶瓷基复合材料做成的放电腔中完成,因此放电腔可以比喻成霍尔推力器的“心脏”。
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