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为满足新课改要求，教师需丢弃陈旧的教学观念，大力探析大学钢琴的教学新途径，做好学生审美艺术的培养工作，促进多元化钢琴教学。钢琴教学改革应从教师教学工作开始做起，安排合理的钢琴教学内容、教学路径，从探析学生钢琴技巧训练到培养学生优秀的音乐美感进行探析，做好教学规划，引导学生在钢琴学习中自主探究和自主创作，建立多元化钢琴教学。