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本研究以耶鲁大学本科外语语言与文学／文明类专业的课程体系为研究对象，对耶鲁大学东亚语言与文学和近东语言与文明两个外语专业的课程体系进行对比研究。研究结果表明：两个专业都重视培养学生语言能力及人文素养，同时在课程观、课程目标、课程内容、课程结构、课程管理五个方面又各有其特点。我们应汲取其先进经验，促进我国外语专业课程体系的不断优化，加强外语专业建设，推动我国“双一流”建设。