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“MOOC”是现代信息技术和高等教育的结合产物，为高校古筝教学创新和新技术革命创造了条件。高校古筝教学模式形式单一，模式较为传统化，各学生之间的基础水平参差不齐，对于较高艺术情感的培养有很大的难度。把“MOOC”运用到高校古筝专业教学中，有利于提高学生们的情感表达、有利于提高学生的认识能力、有利于改善传统教学方法，是一种新型的教学形式。