【摘 要】
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一、从有效评估入手推进数字化校园建设评估在中小学数字化校园建设中占据着重要的地位。李玉顺教授通过对美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家数字化校园建设的重点分析和评
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一、从有效评估入手推进数字化校园建设评估在中小学数字化校园建设中占据着重要的地位。李玉顺教授通过对美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家数字化校园建设的重点分析和评估，以及结合2010年的美国国家教育技术计划和教育信息化评估内容的分析，提出要从三个层次进行中小学数字化校园建设的评估：（1）建设层面，即要掌握各个学校数字化校园建设的情况，评价当初投人巨资建设数字化校园取得的成果如何，
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