【摘 要】
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当前,职校写作教学中工具性与人文性的人为分离所暴露出来的问题,越来越严重的影响到了语文教学改革与发展的整体推进以及语文学科教育目标的整体实现。针对当前职校写作教学
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当前,职校写作教学中工具性与人文性的人为分离所暴露出来的问题,越来越严重的影响到了语文教学改革与发展的整体推进以及语文学科教育目标的整体实现。针对当前职校写作教学的现状,笔者立足于职校学生的自身特点和职校学生培养目标,提出了自己的几点具体对策。
At present, the problems exposed by the separation of instrumentality and humanity in the teaching of vocational schools are more and more seriously affecting the overall progress of the reform and development of Chinese teaching as well as the overall realization of the goals of Chinese subject education. In view of the current situation of the writing teaching in vocational schools, the author bases his own characteristics on vocational school students and the training objectives of vocational school students, and puts forward some concrete countermeasures for themselves.
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