论文部分内容阅读
西洋管乐器历史悠久,音乐优美,携带方便,是青少年音乐学习的重要选择之一。特别是新世纪以来,随着素质教育和艺术教育理念的深入人心,青少年学习管乐的价值和意义更是得到了普遍认可。鉴于此,本文以黑龙江省为例,就当下青少年管乐学习中存在的问题和成因进行了分析,并今后的可持续发展打下坚实的基础。
黑龙江青少年管乐发展存在问题和成因分析
【摘 要】
：
西洋管乐器历史悠久,音乐优美,携带方便,是青少年音乐学习的重要选择之一。特别是新世纪以来,随着素质教育和艺术教育理念的深入人心,青少年学习管乐的价值和意义更是得到了
【机 构】
：
齐齐哈尔大学
【出 处】
：
黄河之声
【发表日期】
：
2020年13期
【基金项目】
：
2019年黑龙江艺术科学规划项目《黑龙江省青少年管乐艺术调查研究与未来展望》研究成果(项目编号:2019C005)
其他文献
随着时代的进步和社会的发展,越来越多的家长开始重视家庭教育。家庭音乐教育作为家庭教育的重要组成部分,其作用不只是让孩子掌握一定的音乐技能和知识,更重要的是充分发掘
随着新课改的深入,初中音乐课堂在教学中存在的问题逐渐被学校、教师、以及初中音乐教育各方面人士广泛关注。而怎样摆脱以往初中音乐教育"教师示范-学生被动接受"、灌输式的
目的探讨IL-6在妊娠期高血压疾病中的意义。方法采用ELISA法检测,2007年12月至2009年5月在长春市妇产医院住院患者中筛选出符合实验条件患者,测其血清中IL-6的含量,组间比较
随着社会的发展,人们对学前教育的重视度在不断提高。与之相应的,对幼儿教师综合素质也提出了更多的要求。作为一名学前教育工作者,不仅要掌握学前教育相关理论知识,还要具备
目的探讨心房颤动（房颤）的病因及治疗现状。方法对167例房颤病人的临床资料进行回顾性分析。结果房颤病因以冠心病居首位,心脏瓣膜病、高血压次之,非瓣膜性房颤129例（77.2%）,房颤
河南曲艺发展的三个时期。曲艺音乐的创新离不开其本源,保留曲艺本身的特色,所谓树高千尺离不开根,曲艺音乐的创作也是这样。
在初中音乐教学中,教师要融入教学情景,引发学生的兴趣,增进学生的体验,促进生生之间的交流。本文主要从营造和谐情境、强化师生互动、增进审美体验等角度阐述初中音乐情景教