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目前我国工科院校双语教学水平普遍不高，影响了人才培养质量。文章从学生、师资力量、教学模式以及课程设置等方面分析了普通工科院校双语教学存在的问题，并针对以上问题提出了解决的对策，用以提高双语教学水平。
普通工科院校双语教学存在的问题及对策研究
【摘 要】
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目前我国工科院校双语教学水平普遍不高，影响了人才培养质量。文章从学生、师资力量、教学模式以及课程设置等方面分析了普通工科院校双语教学存在的问题，并针对以上问题提出了
【机 构】
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安阳工学院建筑工程系,安阳工学院电子信息与电气工程系
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2009年30期
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