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来源 :教育与职业·理论版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
[摘要]文章提出在应用文写作教学中,要从教学实际出发,指导学生运用比较法开展研究性学习活动。活动分为两部分:一是教师在课堂教学中运用比较法,二是指导学生运用比较法自学应用文写作。在具体实施中可以这样安排:比较法导入教学、在课堂教学中运用比较法、指导学生运用比较法自学。 [关键词]高职学生 应用文写作 研究性学习 比较法 [作者简介]曾锐(1964- ),男,瑶族,广西上林人,广西生态工程职业技
【作 者】
:
曾 锐
【出 处】
:
教育与职业·理论版
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
高职学生
应用文写作
研究性学习
比较法
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