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物理是一门与实际生活联系非常紧密的自然学科,基本上都是来源于生活,因而在教学中创设相应的教学情境是一种高效的教学方法.在当前新课改深入推行的背景下,很多初中物理教师都注重了创设教学情境的新型教学方法,但在创设过程中存在着各种问题,使得这种教学方法不能充分发挥出教学作用,急需得到改善.本文主要论述了初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策,以供参考借鉴.