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所谓课堂生成性资源是指在教学过程中随机产生的一种教学资源,是相对预设性而言,包括学生在学习过程中表现的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力以及发表的意见、建议、观点,提出的问题与争论,乃至错误的回答等.在教学过程中,如果教师能够及时捕捉一些有用的问题,顺势引导,课堂将会更加精彩.
课堂生成性资源的利用和反思
【摘 要】
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所谓课堂生成性资源是指在教学过程中随机产生的一种教学资源,是相对预设性而言,包括学生在学习过程中表现的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力以及发表的
【机 构】
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贵州省安顺市民族中学
【出 处】
：
新课程导学
【发表日期】
：
2011年1期
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