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在对湖州地区409位农村儿童问卷调查及访谈的基础上发现：留守儿童普遍存在由于监护人缺乏必要的教育知识以及对儿童学习关注过少而导致的学习问题；缺乏家庭亲情抚慰导致的生活问题以及缺乏完整的家庭教育导致的心理问题等。对这些问题进行深入分析，以期从政府、学校、社区和家长等层面提出相应的教育建议和对策。
湖州地区农村留守儿童的教育与管理探讨
【摘 要】
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在对湖州地区409位农村儿童问卷调查及访谈的基础上发现：留守儿童普遍存在由于监护人缺乏必要的教育知识以及对儿童学习关注过少而导致的学习问题；缺乏家庭亲情抚慰导致的生活
【机 构】
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湖州师范学院教育科学与技术学院,湖州市妇联
【出 处】
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湖州师范学院学报
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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浙江省妇女儿童工作委员会重点招标课题（04ZD02）.
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