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依据现代新课程理念和素质教育的培养目标,结合教学实践,在分析传统大学化学实验课程存在的问题的基础上,对化学实验课的体系建立、内容设置、课程评价进行了改革.经教学实践证明,改革方案有利于学生的认知能力和实验能力的培养,达到了预其效果.
地方综合性大学一体、分层化学实验课程改革初探——课程体系和内容的确定及课程评价的改革
【摘 要】
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依据现代新课程理念和素质教育的培养目标,结合教学实践,在分析传统大学化学实验课程存在的问题的基础上,对化学实验课的体系建立、内容设置、课程评价进行了改革.经教学实践
【机 构】
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延边大学理工学院化学系,延边二中
【出 处】
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延边大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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