论文部分内容阅读
学校作为食堂管理的主体责任人,要求管理专业化。食堂员工的劳务关系及待遇,以及承包经营者追求利润最大化等问题直接形成了与学校师生消费需求的矛盾。食堂管理运用半托管模式效果良好。
半托管模式在学校食堂管理中的运用--以广西交通技师学院为例
【摘 要】
：
学校作为食堂管理的主体责任人,要求管理专业化。食堂员工的劳务关系及待遇,以及承包经营者追求利润最大化等问题直接形成了与学校师生消费需求的矛盾。食堂管理运用半托管模
【机 构】
：
广西交通技师学院
【出 处】
：
交通职业教育
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
当前翻转课堂的教学实践主要集中在高等教育和基础教育领域,但它同样可用于职业教育。作为翻转课堂的主要载体,微课程为学生的自主学习提供了丰富的学习资源。为此,从微课程
针对新时代发展不平衡不充分的矛盾,分析了职业教育者所面临的困难与挑战,提出使命和担当,要求不忘初心、牢记使命,努力践行教育新理念,培养创新型高技能人才,促进职业教育的
大体积混凝土产生裂缝的主要原因是因块体温度场变化引起块体的体积变化。文章着重研究了温度应力对大体积混凝土开裂的影响,并从理论上加以分析,同时阐述了控制温度应力防止