基于Proteus的“学教做合一”高职教材建设--以单片机应用技术教材建设为例

来源 :青岛职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzp901124
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用Proteus的单片机仿真和丰富的虚拟仪器功能,将C51语言程序设计和单片机硬件电路设计有机结合,来实现单片机应用技术教材内容的重构、优化、整合,以工作任务和项目为载体,把Pro-teus软件、单片机应用技术、C51编程技术等相关内容序化成能够实现“学教做合一”的教材内容,并付诸于课堂教学实践,取得了明显的效果。
其他文献
基于山东省辖域内安防大数据在隐患预警系统应用中存在的问题、原因和契机,以安防大数据的驱动模型为抓手,以山东省金税工程的平台为支撑,对"隐患智能预警系统"的系统构建机制
我们提出一类拟一致矩形网格上以泡函数作为稳定化参数的流线迎风Petrov—Galerkin方法。该方法在保持了通常的SUPG方法的良好稳定性与精度之外,还与Petrov—Galerkin方法相
多年来,尽管思想政治教育受到了极大重视,但并未完全实现其功能。主要原因在于思想政治教育是大学生提高自身思想品德素质的手段,而高校主要采用规训教育的形式,这使得思想政
旅游管理专业群基于能力本位的课程体系建设遵循能力本位教育理论的一般规律,同时也加入了大量的本土化创新元素。青岛职业技术学院旅游管理专业群课程该体系构建的基础是对
网络课程建设在高校教育中的功能和价值日益突出。但长期以来,人们注重的只是建设的成果,而忽视了其过程性价值。网络课程建设与高校教师的专业发展是互相促进的。高校教师应当