创设教学情境 培养数学能力

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创设教学情境,就是在教学过程中,教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,创造出师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和一致的情绪氛围。我在小学数学教学实践中,通常采用通过创设生动背景,激发学生学习数学的兴趣;创设概念性数学教学情境,设计切合教材内 The creation of a teaching situation means that in the process of teaching, the teachers, for the purpose of teaching, create a highly unified, harmonious and consistent mood of emotions, desires, and explorations of teachers and students based on certain teaching contents. In the practice of primary school mathematics teaching, I often use to create a vivid background, to stimulate students interest in learning mathematics; to create conceptual mathematics teaching situations, designed to meet the teaching material
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