【摘 要】
：
随着信息化时代的到来,课堂教学也迎来了前所未有的变革,课堂教学更加注重学生解题能力的培养.数学课堂要求实现学生的主动学习参与与课堂知识的积极主动探究,信息技术的提高
论文部分内容阅读
随着信息化时代的到来,课堂教学也迎来了前所未有的变革,课堂教学更加注重学生解题能力的培养.数学课堂要求实现学生的主动学习参与与课堂知识的积极主动探究,信息技术的提高为学生充分发挥自主性,增强师生互动提供了现实可能.信息技术也为初中数学学困生解题能力的提高提供必要的基础,多媒体教学资源的出现,在内容与形式上进一步丰富了课堂教学.本文主要针对信息技术条件下提高初中数学学困生解题能力的途径进行探讨分析,让信息技术的最新成果充分运用于实际的数学教学中,进一步推动数学教学的发展.
其他文献
数学思想方法的教学是数学教学的灵魂,也是数学教学的难点,教师应根据新课程标准的要求提炼出数学思想方法,教学过程要以揭示数学思想方法为主线,不同的数学思想方法在不同的
<正>传统教学一般包括知识传授和内化两个阶段.知识传授是通过教师讲授完成,知识内化则通过学生课后作业、操作或实践来完成.然而在翻转课堂上,这种教学形式发生了颠覆,在教
拓展教练作为新兴的行业,有着迅猛的发展速度、巨大的市场潜力和时代给予的宝贵机遇。阐述拓展训练的发展历程及拓展教练应具备的能力与素质,针对我国拓展教练执业现状提出一
案例式教学是数学课堂教学中运用较为广泛的有效教学方法之一,也是新课改下数学学科教师贯彻落实学习能力培养目标要求的重要途径之一.案例教学活动中,教师应设置具有典型特
<正>运用变换思想解题方法一直都是中学数学考试对数学解题思想方法考查的一个重要考点和中学生必须掌握的一种数学解题手段,也是中学数学学习的重点和难点.本文将重点归纳总
<正>在一节课中,我们发现教师对情境的创设、知识的探究往往设计得新颖有趣,而对课堂教学的最后一个环节——全课总结,一语带过:今天学习了什么?你有什么收获?甚至省略.课堂
基于中国证券市场融资融券标的公司数据,以融资融券交易在我国的实施为背景,研究融资融券对上市公司盈余管理的影响。研究发现,融资融券能够显著降低我国上市公司的盈余管理
小学中高学段数学"问题导学"课堂教学方法,就是在数学课堂教学中,教师要让学生学会积极主动提出问题,通过问题引导学生去探究新知,提高解决实际问题的能力,从而学会用数学的
设备维修业务外包是国内煤炭行业的惯例做法,外包成本占企业完全成本的比重较大,维修质量直接关系到设备的可动率和煤炭生产量。从承包方选择、价格确定、过程管理、竣工验收
目的进一步提高我国的药包材质量。方法采用发展性研究方法和观察性研究方法等对我国近年来的药包材监管工作作简单回顾分析,并对存在的一些问题作阐述和探讨。结果我国药包