【摘 要】
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在当前中等职业学校中存在轻基础课重专业课的现象，语文教学面临极其尴尬的境地。但是语文作为工具在学生日后的就业中有着举足轻重的作用，像笔者所在的学校，学生在进入中职学校
【机 构】
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贵州省安顺城市服务职业学校 贵州 安顺 561000
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在当前中等职业学校中存在轻基础课重专业课的现象，语文教学面临极其尴尬的境地。但是语文作为工具在学生日后的就业中有着举足轻重的作用，像笔者所在的学校，学生在进入中职学校前一直使用方言，进入全新的环境后无法适应，索性拒绝使用普通话，校园的各个角落都能听到用方言高谈阔论的学生。这一现象导致他们在求职时被用人单位拒于应聘大门外，无法找到合适的工作，实现自己人生价值更是无从谈起。所以，想让他们在残酷的就业竞争中立于不败之地，将他们培养成高素质的劳动者，就必须在语文教学中加大口语表达训练力度。让学生变成既敏于言又敏于行的劳动者。
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