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在新时代背景下,我国大力推广和实施教育改革,传统的教学方式已经不能满足时代发展需求,急需对其作出革新以及完善。实践证明,在高中化学创客课程中融入steam理论,可以在很大程度上提高实践教学质量以及效率,有效激发高学生学习物理知识的兴趣以及积极性,全面提高学生的综合素质水平。
核心素养视域下以steam教育理念构建高中化学新课程的实践与研究
【摘 要】
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在新时代背景下,我国大力推广和实施教育改革,传统的教学方式已经不能满足时代发展需求,急需对其作出革新以及完善。实践证明,在高中化学创客课程中融入steam理论,可以在很大
【机 构】
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中国石油天然气管道局中学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
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