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疫情危机教育与课程思政有效融合路径及机制——以“马克思主义政治经济学”为例
疫情危机教育与课程思政有效融合路径及机制——以“马克思主义政治经济学”为例
来源 :科技创业月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzqeng
【摘 要】
:
贯彻“三全育人”的教育理念,将疫情危机教育与课程思政建设相结合;设计两者融合的基本框架,提出了实现两者有效融合的路径和机制;并以“马克思主义政治经济学”课程思政建设
【作 者】
:
林峰
【机 构】
:
山东青年政治学院经济管理学院
【出 处】
:
科技创业月刊
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
疫情危机教育
课程思政
路径
机制
【基金项目】
:
山东青年政治学院“课程思政”示范课建设项目(KCSZ201905)
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贯彻“三全育人”的教育理念,将疫情危机教育与课程思政建设相结合;设计两者融合的基本框架,提出了实现两者有效融合的路径和机制;并以“马克思主义政治经济学”课程思政建设为例,提出两者有效融合的路径。
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