【摘 要】
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人文性是语文课程的重要特征之一。培养学生的人文精神,是语文教学的重要任务。然而,反思一下我们的语文教学,仍然是对知识的意义或价值理解得太狭隘,太功利了,把掌握知识,限
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人文性是语文课程的重要特征之一。培养学生的人文精神,是语文教学的重要任务。然而,反思一下我们的语文教学,仍然是对知识的意义或价值理解得太狭隘,太功利了,把掌握知识,限制在单纯应试上,缺乏对知识类别、知
Humanism is one of the important features of the Chinese language curriculum. Cultivating students’ humanistic spirit is an important task in language teaching. However, to reflect on our language teaching, we still have too narrow an understanding of the meaning or value of knowledge, which is too utilitarian. We limit knowledge acquisition to pure exams, and lack knowledge of knowledge and knowledge.
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