论文部分内容阅读
21世纪以“信息技术”为主要特征，这对高等教育提出了更新、更高的要求。高校迫切需要一大批既掌握教育基本理论、精通教育技术，又能熟练地将信息技术应用于教学的高素质教师改革教学，以适应时代飞速发展的需要。信息技术条件下，高校教学呈现教材多媒体化、教学个性化和教学多样化的特征。高校可以利用信息技术逐步改革教学内容的呈现方式、教师的教学方式、大学生的学习方式和师生教学互动方式。