【摘 要】
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目的 结合临床实或经验,探讨目标性健康教育应用于乳腺癌术后患者的临床价值.方法 选取2007年1月至2009年12月期间,我科收治乳腺癌患者共140例为研究对象,采用对照研究法,将
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目的 结合临床实或经验,探讨目标性健康教育应用于乳腺癌术后患者的临床价值.方法 选取2007年1月至2009年12月期间,我科收治乳腺癌患者共140例为研究对象,采用对照研究法,将患者随机分为对照组（70例）和观察组（70例）,对照组给予传统的护理方法,观察组在对照组的基础上给予目标性的健康教育,比较2组患者术后的各项情况,评价目标性健康教育应用于乳腺癌术后患者的临床效果.采用Microsoft Excel建立数据库,运用SPSS 13.0统计软件进行统计分析.采用x2检验,取P＜0.05为差别有统计学意
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