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影视课件的教学设计与影视艺术、影视动画有机结合,应用视点、悬念、冲突、叙事等影视概念进行影视课件脚本设计和创作。推出情景嵌入式教学,对影视课件人物、虚拟对象、虚拟环境等元素进行三维动画空间设计,实现了学习者进入多维空间参与学习的设想。以新媒体技术为载体,发挥影视的表现张力,激发学习者的学习兴趣,建立一种基于知识资源重新整合的新的教学设计思路。