论文部分内容阅读
在微积分的教学中,不能总是沿袭传统的教学模式,应该结合专业特点,创新教学方式。学习知识主要是为了应用,教师在教授微积分知识时不能总是以数学的角度看待问题,而应该站在学生专业的角度,以"和专业相融合的模式"开展微积分的教学工作,使学生不仅能够学到微积分知识,更能把微积分知识运用到所学的专业中,培养学生的创新思维能力和逻辑推理能力。