【摘 要】
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在小学阶段学生的心智还不够成熟,班主任要多关注学生,给予学生更多的关爱,促使学生形成一个良好的心态,促进学生心理的良好发展。在小学阶段班主任跟学生的接触时间最长,班
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在小学阶段学生的心智还不够成熟,班主任要多关注学生,给予学生更多的关爱,促使学生形成一个良好的心态,促进学生心理的良好发展。在小学阶段班主任跟学生的接触时间最长,班主任的一言一行都影响着学生,所以班主任要给予学生更多的关爱,不仅要让学生在学习方面能够得到良好师德提升,更要关注学生自身心理的情况,同时也要善于发现学生的长处和优点,鼓励学生朝自己喜欢的方向去发展。在教学过程当中。班主任应该主动去引导学生,而不应该去强迫学生,让学生能够自己养成学习的好习惯,同时班主任应该去培养学生的集体荣誉感,小学生比较容易受
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