【摘 要】
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将信息技术与小学数学课程进行整合,构建开放、灵动的数学教学环境,可以激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高数学思考和探究的能力,并通过信息技术视、听、触的及时反馈,对
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将信息技术与小学数学课程进行整合,构建开放、灵动的数学教学环境,可以激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高数学思考和探究的能力,并通过信息技术视、听、触的及时反馈,对学生的学习进行及时指导,进而促进数学教学目标的达成,培养学生的数学学科核心素养。
The integration of information technology and primary school mathematics curriculum to construct an open and agile mathematics teaching environment can stimulate students’ interest and enthusiasm in mathematics learning and improve the ability of mathematical thinking and inquiry. Through the timely feedback of information technology, listening and touching, The students timely guidance of learning, and thus promote the achievement of mathematical teaching objectives, develop students core knowledge of mathematics.
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