【摘 要】
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在小学阶段开展综合实践课程,能够锻炼学生的实践能力,提高学生的探索兴趣,增强学生对知识的应用意识.然而,传统教育思想的根深蒂固,使得综合实践课程的教学仍旧存在一些障碍
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在小学阶段开展综合实践课程,能够锻炼学生的实践能力,提高学生的探索兴趣,增强学生对知识的应用意识.然而,传统教育思想的根深蒂固,使得综合实践课程的教学仍旧存在一些障碍,教师的主体性过度体现,课堂施教的内容与生活相脱离等,都使得综合实践课程的教育质量达不到理想的状态.所以,作为一线的综合实践学科教师,我们也应当在结合综合实践课程特色的基础上创建有效方法,从而让综合实践课堂“活”起来.
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