【摘 要】
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疫情期间线上教育证明了其本身具备完成有计划的教学任务的能力,发展线上教育也再次成为教育研究的热点,而网络课程是实现线上教育的重要途径,而美术学科的网络课程教育学资源比较匮乏急需加强建设。本文通过研究网络课程的内涵,总结出其教学资源的构建原则,并通过讲解微课视频的制作注意事项这一教学资源表现形式,来验证原则的有效性。
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疫情期间线上教育证明了其本身具备完成有计划的教学任务的能力,发展线上教育也再次成为教育研究的热点,而网络课程是实现线上教育的重要途径,而美术学科的网络课程教育学资源比较匮乏急需加强建设。本文通过研究网络课程的内涵,总结出其教学资源的构建原则,并通过讲解微课视频的制作注意事项这一教学资源表现形式,来验证原则的有效性。
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