新课改下高中数学课堂如何开展研究性学习

来源 :赤子(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa283488665
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础性、拓展性课程学习的基础上,进一步鼓励学生运用所学知识解决数学和现实问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑,主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动。 Mathematical research-based learning is an integral part of students’ mathematical learning and a meaningful active learning to further encourage students to apply their knowledge to solve mathematical and realistic problems based on the basic and extensional course learning. Based on Students brainstorming, take the initiative to explore the practice and mutual exchange as the main learning methods of learning activities.
其他文献
《怎样做戏剧》是捷克著名作家卡雷尔·恰佩克(Karel Capek,1890—1938)的随笔作品,1925年曾在捷克的杂志上连载近一年。《世界文学》曾在1980年第1期上译介过恰佩克的剧本
盼望已久的开学日子终于来了,早晨早早地起来背起昨天就装好的书包,胡乱地吃口东西就上学了。走着走着,兴高采烈的心情逐渐变得不安起来,因为告别了母校——“南门外小学”走
有数据显示,近10年间,我国肥皂的产量减少了53%,且还有继续下降的可能性。液体皂和沐浴露都是传统肥皂的替代品,这两类产品不可避免地抢占了传统肥皂的市场份额。因此就我们
每当我想起家乡,整个心儿便悠悠地飘了回去,飘到了那青青的山,飘到了那艳艳的花上,飘到了那清清的溪流上……春天大山好静好静,一点儿声音也没有,阳光透过树缝稀稀落落地洒下
期刊
随着社会的发展与进步,当前中小学校“德育工作”面临着新问题、新挑战。“德育工作说”受到质疑,不少人认为“德育”是不可教的,使至当下学校德育效果不尽如人意。作者深入
以下五首诗译自安格斯与罗伯逊岀版公司1995年出版的《维维安·史密斯诗选》。 The following five poems are translated from the VIVIAN SMITH Poems by Angus & Roberts
我们萧山市西兴镇有11个行政村,村村均办有幼儿园(班),在园幼儿780多人,入园率3~5岁幼儿为82%,4~6岁为99.4%。全镇39位专职教师中,幼师职业班毕业的8人,或专业合格证的10人,任
人们对柳树是非常熟悉的,池塘边、公园里、河两岸,到处都是它的俏影。春天,是柳树生长旺盛的季节,不论是粗壮的树干,还是柔软的柳条,都会展现出一片新绿。那一根根枝条,从高
德国教育家赫尔巴特说:“关于你究竟是一名优秀的教育家还是一名拙劣的教育家,这个问题非常简单:你是否发展了一种机智感!”俄国教育家乌申斯基也说过:“不论教育者怎样地研
文章针对一些常态课、公开课、示范课,特别是多媒体电教课,为追求课堂教学“高效率”只求容量大、节奏快而不顾学生情趣、意志、态度、素质、修养等方面的培养的误区,进行了