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结合重庆交通大学测绘工程专业开设＂地理信息系统原理及应用＂课程的具体实践,根据课程教学现状的不足引入案例教学法。从案例设计、案例应用、案例考核、案例学习等方面入手,探讨如何通过案例的应用学习,培养测绘工程专业学生独立观察、分析和解决实际问题的综合能力,促进课程教学质量的提高。
案例教学法在GIS原理教学中的应用与实践
【摘 要】
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结合重庆交通大学测绘工程专业开设＂地理信息系统原理及应用＂课程的具体实践,根据课程教学现状的不足引入案例教学法。从案例设计、案例应用、案例考核、案例学习等方面入手,探
【机 构】
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重庆交通大学测绘工程系,重庆交通大学信息与计算科学系
【出 处】
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矿山测量
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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重庆交通大学实验教改项目(SYJ200802、SYJ200845);重庆交通大学精品课程建设项目;重庆交通大学高教所资助
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