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影响高职英语教学质量的因素有很多，其中教师是最有决定性的因素，是能够影响其他因素的最活跃、最积极的因素，决定了英语教学的有效性。一名优秀的教师不仅通过他的教学领导地位，更要通过激励每位学生尽最大所能获取知识来开展班级教学。
高职英语教学模式探讨
【摘 要】
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影响高职英语教学质量的因素有很多，其中教师是最有决定性的因素，是能够影响其他因素的最活跃、最积极的因素，决定了英语教学的有效性。一名优秀的教师不仅通过他的教学领导地位
【机 构】
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贵州工业职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年28期
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