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诵读古诗词对培养小学生记忆能力、想象能力、思维能力,提高他们的审美意识都具有十分重要的作用,而且,在这些古诗词中也不乏教人做人的道理。因而通过创设古诗诵读的条件、搭建古诗诵读的平台,让学生在这个时期养成一个良好的诵读古诗的习惯,形成一个诵读古诗的氛围,让他们多读一些古诗来丰富班级文化,营造一个浓浓的书香班级。