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在“先学后教,有效教学”小学数学教学模式下,课前预习是第一环节,也是这一模式的基础,这一环节设计的好能够为小学生课堂上高效化的数学学习奠定基础.基于此,有必要对设计预习任务,让数学预习具有针对性;进行预习指导,让数学预习具有实效性;开展预习活动,让数学预习具有开放性的策略进行探究.
小学数学如何高效预习
【摘 要】
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在“先学后教,有效教学”小学数学教学模式下,课前预习是第一环节,也是这一模式的基础,这一环节设计的好能够为小学生课堂上高效化的数学学习奠定基础.基于此,有必要对设计预
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年17期
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